Conseil

Notre offre et nos méthodes

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Domaines

Nous vous proposons d’intervenir auprès de vous sur différents types de missions:

  • Conseil en ingénierie pédagogique.
  • Diagnostic de management (cohésion d’équipe)

 

 

Méthodes

DIAGNOSTIC
A partir d’entretiens individuels et/ou collectifs, l’état des lieux est réalisé auprès des acteurs concernés pour caractériser le domaine à traiter, appréhender de manière transversale les différentes facettes du problème du point de vue des protagonistes.
Les forces et les faiblesses du système étudié (individu, groupe, organisation, organisme) sont détectées pour proposer des axes de progrès.

INGÉNIERIE DE FORMATION

  • Analyse de la demande
  • Établissement du cahier des charges
  • Conception des objectifs, du programme pédagogique
  • Formation des formateurs internes
  • Evaluation et suivi

Conseil en management et exemples d’intervention

EFFICACITÉ DU MANAGEMENT
Conduite du changement (aspect relationnel et communication)
Apporter aux managers des outils, des savoir faire et surtout des savoir être pour optimiser le pilotage de leurs services.

Nous vous accompagnons dans la conduite du changement au sein de vos équipes
Conduite du changement et cohésion d’équipe

  • Etude de la demande en lien avec la direction (culture, enjeux, état présent, finalité)
  • Phase d’interviews et analyse
  • Proposition d’un schéma général d’accompagnement
  • Mise en œuvre
  • Suivi

Exemples récents

Intervention pour améliorer la cohésion d’équipe d’un service Gestion de la Relation Client pour un laboratoire Pharmaceutique (développer une nouvelle image, mise en place d’actions à l’attention des clients internes, développement d’une culture de progression constante)

Intervention au sein d’une entreprise institutionnelle connaissant des réformes structurelles internes et des évolutions externes importantes :

  • Analyse de la demande et des enjeux
  • interviews des acteurs
  • Proposition d’intervention

Mise en oeuvre:

  • Formation à la conduite du changement (50 personnes)
  • Action de cohésion d’équipes 100 personnes;
  • Organisation et animation de réunions de travail mixtes (N et N+1),
  • Définition collégiale d’objectifs opérationnels et engagements collectifs de progrès