Apprendre et Enseigner en sept principes

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Les 7 principes

  • 1.ACTION
  • Les stagiaires sont les premiers acteurs de leur formation.
  • 2.VARIETE
  • Surtout ne pas lasser!
  • 3.MISE EN SITUATION
  • Le savoir n’est qu’une approximation tant qu’il ne s’implanta pas dans la réalité : voir, entendre, changer concrètement!
  • 4.PLAISIR
  • La dynamique de groupe se manifeste dans le plaisir de la découverte! Apprendre, c’est se « déconnecter » du quotidien
  • 5.LIEN
  • Les stagiaires sont invités à faire le lien avec leur vécu sur le terrain. Sans cela la formation risque de passer dans le rayon des bons souvenirs (au mieux!)
  • 6.BILAN
  • Le fait de proposer régulièrement des synthèses est un élément clé pour faciliter l’intégration.
  • 7.PROGRESSION
  • Nous engageons les participants à s’auto-évaluer: à vérifier eux-memes leurs avancées. Notre rôle est de les épauler et de les aider à réussir!

© Mireille Chessebeuf

Les 5 Phases de l’apprentissage :

  1. Inconsciemment Incompétent: Je n’ai pas (encore…) conscience de mon inaptitude
  2. Consciemment Incompétent: Prendre conscience que je ne sais pas!
  3. Consciemment Compétent: Et décider d’agir pour apprendre
  4. Inconsciemment Compétent: Utiliser au quotidien ses nouvelles compétences et poursuivre la route …
  5. Re-conscientieser une compétence : C’est l’art de transférer dans de nouveaux contextes, les compétences « naturellement » développées dans d’autres domaines de sa vie . C’est l’art de la pédagogie pour les autres ou pour… soi-même.

AVANT L’ACTION : PRÉPARER AVEC SOIN

Une formation réussie est, certes, le résultat des travaux effectués en cours de session, mais c’est aussi par celui d’une préparation soignée en amont avec tous les acteurs: Formateur, participants et entreprise
« Avant d’entreprendre la construction d’une tour, asseyons-nous un moment et réfléchissons »

Les formations de formateurs et pour les formateurs:

F1- Animez des formations dynamiques et vivantes

F2- Concevez des formations efficaces

F3- Animez vos formations avec l’approche de la PNL

F4- Coachez en interne, développez les compétences

S4- Formation à l’accompagnement (coaching et thérapie brève) avec le Modèle de Palo-Alto

S1- PNL niveau 1: Technicien (7 jours)

S2- PNL niveau 2: Praticien (11 jours) – Certification NLPNL-

S3- PNL niveau 3: Maître-Praticien (18 jours) – Certification NLPNL-

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